PRESSE CLIMAT-BIOD. Proyecto Erasmus+ KA220 " Le Changement climatique et la biodiversité"

Presse Climat-Biod

Click to read this book, made with Book Creator

read.bookcreator.com

Revista del Proyecto eTwinning "Notre ville c'est un endroit où il faut bon vivre"

Revista del Proyecto eTwinning "Notre ville c'est un endroit où il faut bon vivre", realizado por el alumnado de 4º ESO, cursos 2024/2025 y 2025/2026, sobre sensibilización medioambiental.

 

Proyecto eTwinning "Notre ville c'est un endroit où il faut bon vivre"

Revista del Proyecto eTwinning "Notre ville c'est un endroit où il faut bon vivre", realizado por el alumnado de 4º ESO, cursos 2024/2025 y 2025/2026, para sensibilizar y enseñar a mirar su propio entorno con el fin de mejorarlo desde el punto de vista mendioambiental.

ENLACE

Eco Library: Proyecto Mi Eco-Lab

 

El proyecto Mi Eco-Lab se creó para ayudar a estudiantes y docentes a comprender mejor el cambio climático y a tomar medidas significativas para proteger nuestro medio ambiente. En una época en la que los desafíos ecológicos son cada vez más urgentes, la educación desempeña un papel crucial en la preparación de los jóvenes para un futuro sostenible.

 

 https://my-digital-ecological-library.fr/

  

Este proyecto Erasmus+ reúne a escuelas y socios de varios países europeos, unidos por un compromiso compartido con la educación ambiental. Gracias a una estrecha colaboración, se han desarrollado actividades innovadoras, herramientas digitales y materiales didácticos diseñados para ayudar al profesorado a involucrar a sus alumnos en proyectos ambientales reales y experiencias de aprendizaje interdisciplinarias.

En definitiva, el objetivo es empoderar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos responsables, activos y con conciencia ambiental. 

 

Proyecto Erasmus+ 2024-1-RO01-KA220-SCH-000250290 "Le Changement Climatique et la Biodiversité".

El IES MARÍA ZAMBRANO de Torre del Mar invita a las delegaciones de los cuatro socios (Rumanía, Francia, Italia y Lituania) a la movilidad de intercambio de buenas prácticas, "Gérer les déchets" ("La gestión de los residuos"), que tendrá lugar del 9 al 13 de febrero.

Proyecto Erasmus+ 2024-1-RO01-KA220-SCH-000250290 "Le Changement Climatique et la Biodiversité".

Erasmus days

 

Ver esta publicación en Instagram

Una publicación compartida de I.E.S. María Zambrano (@iesmariazambrano_)

Material realizado por los alumnos de 2º ESO

 

Proyecto Erasmus+ KA220-SCH-E2DB24A5 "Le changement climatique et la biodiversité"

Seis alumnos de 1º Bachillerato del I.E.S. María Zambrano de Torre del Mar participan en la segunda movilidad presencial en Champigny sur Marne (París, Francia) en el marco del Proyecto Erasmus+ KA220-SCH-E2DB24A5 "Le changement climatique et la biodiversité", donde trabajarán el tema de la huella de carbono y su influencia sobre el cambio climático.

Movilidad ERASMUS 2024-1-R001-KA220-SCH-000250290 - Italia

https://www.instagram.com/reel/DFcsx4LIS2F/?igsh=cW5yNGd4YmpvaDA2

Proyecto CICLA

 

Yo leo, ¿y tú?

 

ERASMUS DAYS

Erasmus Days IES María Zambrano de Aránzazu Núñez Lozano

Proyecto eTwinning "Voyage à la carte"

 

Carnet De Voyage Pdf

Publish at Calameo

Proyecto eTwinning "Voyage à la carte", en el que ha participado alumnado de 4º de ESO de Francés. Han elaborado un Diario de viaje ilustrado colaborativo con otros dos centros europeos.Proyecto eTwinning "Voyage à la carte", en el que ha participado alumnado de 4º de ESO de Francés. Han elaborado un Diario de viaje ilustrado colaborativo con otros dos centros europeos.

Proyecto Radio eTwinning

null

Trabajo de alumnado de 4º ESO del María Zambrano y del Gymnasium Kirchseeon de Alemania dentro del Proyecto Radio eTwinning

Enlace

5 DE JUNIO - DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

La Web de Naciones Unidas explica la importancia del Medio Ambiente y anima a los ciudadanos a participar de una vida sostenible en armonía con la naturaleza...

¿Qué es el Día Mundial del Medio Ambiente?

Dirigido por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), el Día Mundial del Medio Ambiente fue establecido por primera vez por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972.

Cada año lo auspicia un país diferente, y en este 2024 el anfitrión y organizador es Arabia Saudita.

En los últimos 50 años, la celebración ha llegado a convertirse en una de las plataformas mundiales con mayor alcance en favor de las causas ambientales. Decenas de millones de personas se han sumado a participar de manera virtual y presencial en actividades, eventos y todo tipo de iniciativas alrededor del mundo.

Por qué necesitamos que participes

El tiempo se acaba y la naturaleza se encuentra en situación de emergencia. Para mantener el calentamiento global por debajo de 1,5 °C este siglo, debemos reducir a la mitad las emisiones anuales de gases de efecto invernadero para 2030. Si no actuamos ya, la exposición a aire contaminado aumentará en un 50% en esta década, mientras que los desechos plásticos que fluyen hacia los ecosistemas acuáticos podrían triplicarse para 2040. Pero estas no serán las únicas consecuencias. Le seguirán muchas más. 

Necesitamos una acción urgente para abordar estos problemas apremiantes, haciendo que "Una sola Tierra" y su enfoque sobre una vida sostenible en armonía con la naturaleza sean tan pertinentes como siempre.

11 de febrero: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Las alumnas y alumnos de 1ºESO B exponen sus trabajos sobre mujer y ciencia 

Quality Label eTwinning National

Quality Label eTwinning National: otro grupo de 4º ESO del curso pasado, junto a su profesora de francés Aránzaxu Núñez, ha realizado un buen trabajo que se ha visto reconocido.

eTwinning: Réchauffement climatique et biodiversité : quel impact ?

Trabajo realizado por el alumnado de Francés de 4º ESO, del curso 2022/2023, con especial mención al estudio de la biodiversidad de especies de plantas y aves, realizado por Begoña Muñoz Fernández, Germán Moreno Camarero, Mario Muñoz Gálvez e Ismael Ben Hsain Saidi, y por el que la Agencia Nacional eTwinning ha reconocido su esfuerzo con el Sello de Calidad, para el proyecto "Réchauffement climatique et biodiversité : quel impact ?"

Proyecto eTwinning del Departamento de Francés

Estos son los trabajos realizados por el alumnado de 4º de ESO de FR1 y FR2, y por alumnado de Francia, Italia, Rumanía y Polonia, para el proyecto eTwinning "Réchauffement climatique et biodiversité : quel impact ?" que hemos realizado a lo largo del curso 2022/2023 y que trata sobre biodiversidad y cambio climático, Pacto Verde por Europa, las plantas y las aves que podemos ver y oír en el patio. 

Un intercambio virtual enriquecedor.

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE - 5 de junio

El alumnado de 4º ESO A que participa en el Proyecto eTwinning "Réchauffement climatique et biodiversité : quel impact ?" está realizando estos trabajos sobre la biodiversidad de plantas y aves en el patio del IES María Zambrano.

Para ello, han utilizado una aplicación que identifica las especies mediante el reconocimiento fotográfico, para las plantas, y el reconocimiento del canto, para las aves.¡Conocer nuestro entorno puede ayudarnos a comprender que tenemos que luchar por conservarlo y evitar que el impacto de nuestras acciones lo deteriore!

BIODIVERSITÉ AU LYCÉE de Mario Muñoz Gálvez

OTROS TRABAJOS

https://view.genial.ly/645366a7cd288d0012ac040c/interactive-image-plantes

https://view.genial.ly/645367c6d0b06c001a889b77/interactive-image-oiseaux 

https://view.genial.ly/646c5e4e6e579900122a784e/presentation-presentacion-oiseaux