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domingo, 17 de abril de 2016

Feria del Libro 2015-2016

FERIA DEL LIBRO

HORARIO
MIÉRCOLES, 20 DE ABRIL
JUEVES, 21 DE ABRIL
VIERNES , 22 DE ABRIL
De 9:15 a 09:45
1º ESO B-Ana Ruiz
4º ESO B –ACT Dolores Ruiz
Amparo Lozano
4º ESO D-María Moreno
De 09:45 a 10:15
1º BACH C-Francisco Moreno
3º ESO B-Ana Peguero
1º BACH A –Clara Martínez
De 10:15 a 10:45
1º ESO A –Guillermo Liñán
Dolores R. Rojo
3º ESO A-Concepción Ortega
1º ESO E-Amparo Lozano
De 10:45 a 11:15
2º ESO D-Ginés Pedrosa
3º ESO C –Ana Ruiz
2º ESO B-José González
De 11:15 a 11:45
2º BACH A-José Mª Navarro
1º GUIA
2º BACH B –Clara Martínez
2º BACH C
1º GAT - Patricia Sánchez
1º FPIGM Actividades comerciales
De 11:45 a 12:15
4º ESO A-Rosa Mª Córdoba


4º ESO C-Julio Pérez
1º ESO C -Dolores Ruiz
De 12:15 a 12:45
1º ESO D- Cristina Algaba
3º ESO D-Guillermo Liñán
María Aguilar
1º FPB y 2º FPB Imagen personal-Alfredo Pérez y Rosa Fernández
1º FPB 2º FPB Servicios comerciales- Pepa Galvín y Nuria Ramos
De 12:45 a 13:15
2º ESO C-Marta Montero
2º ESO A-Elisa Cruz
1º BACH B-José Mª Navarro


Ubicación: Biblioteca

miércoles, 2 de abril de 2014

cartel dia

DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL 2014
CARTA A LOS NIÑOS DEL MUNDO

Los lectores a menudo le preguntan a los escritores cómo escriben sus historias - ¿de dónde salen las ideas? Provienen de mi imaginación, contesta el escritor. Ah, claro, suele contestar el lector. Pero, ¿dónde está tu imaginación, de qué está hecha y es cierto que todo el mundo tiene una?
Bueno, responde el escritor, está en mi cabeza, por supuesto, y está compuesta de imágenes y palabras y recuerdos y rastros de otras historias y palabras y fragmentos de cosas y melodías y pensamientos y rostros y monstruos y formas y palabras y movimientos y palabras y olas y arabescos y paisajes y palabras y perfumes y sentimientos y colores y rimas y pequeños chasquidos y silbidos y sabores y explosiones de energía y acertijos y brisas y palabras. Todo ello girando ahí dentro y cantando y comportándose como un caleidoscopio y flotando y sentándose y pensando y rascándose la cabeza.
Por supuesto que todo el mundo tiene imaginación: sin ella, no seríamos capaces de soñar. No obstante, no toda imaginación tiene las mismas cosas dentro de ella. Probablemente, la imaginación de los cocineros contenga en su mayoría sabores, de la misma manera que la imaginación de los artistas contendrá sobre todo colores y formas. La imaginación de los escritores está principalmente llena de palabras.
Para los lectores y oyentes de historias, sus imaginaciones también se nutren de palabras. La imaginación de un escritor trabaja y da vueltas y da forma a las ideas, a los sonidos, a las voces, a los personajes y a los acontecimientos hasta convertirlos en una historia; esta historia no está compuesta de otra cosa que no sean palabras, batallones de garabatos desfilando por las páginas. Entonces ocurre que, de pronto, llega un lector y esos garabatos cobran vida. Siguen estando en la página, siguen pareciendo garabatos pero también están retozando en la imaginación del lector, y éste da forma e hila las palabras para que la historia ahora tenga lugar en su cabeza, como tuvo lugar en la cabeza del escritor.
Este es el motivo por el cual el lector es tan importante para una historia como lo es el escritor. Solo hay un escritor para cada de ellas, pero hay cientos o miles o incluso a veces millones de lectores de historias, que leen en el mismo idioma que el del escritor o que quizás hasta lean traducciones en muchos otros idiomas diferentes. Sin el escritor, no nace el cuento; sin todos los miles de lectores alrededor del mundo, el cuento no llegará nunca a vivir todas las vidas que puede vivir.
Todo lector de una historia tiene algo en común con los otros lectores de esa misma historia. Separadamente, aunque también de alguna manera juntos, ellos han recreado la historia en su propia imaginación: una acción que es tanto privada como pública, individual como común, íntima como internacional.
Es posiblemente lo que los humanos hacen mejor.
¡Seguid leyendo!
Siobhán Parkinson
Autora, editora, traductora
y ganadora del premio Premio na nÓg

Traducción: Paula Sanz

miércoles, 26 de junio de 2013

Recomendaciones de libros por alumnos

Unos alumnos de 3º de la ESO han elaborado la siguiente presentación, recomendando algunos de los libros que han leído este curso.





martes, 23 de abril de 2013

Feliz día del libro


Un vídeo que rinde un homenaje al libro de papel.


Felices lecturas para toda la comunidad educativa.

miércoles, 13 de marzo de 2013

Quien vigila tus sueños. Reseña de J. Cortés Criado



Autor: ROMANO BLÁZQUEZ, J. C.
Ilustrador: ROMANOS, E.
Publicación: Brief Ediciones, Col.Historias con Miga, 2011
Páginas: 152
ISBN: 9788415204367
Edad: De 12 a 14 años

En esta novela se unen la fantasía, el suspense, la solidaridad y la aventura para llevarnos página a página por un mundo real y otro paralelo sin saber qué derroteros tomará la trama ni cuál será el desenlace final.
Todo comienza cuando el joven Francis recibe la visita de un enano extraño llamado Gram y lo nombra guardián de los sueños y le encomienda la misión de vigilar los resquicios por donde se pueden colar las bestias que alterarán nuestras vidas: las idelias, los cienfuegos, la sombra del pasado, las carnelias…
Las historias fantásticas que este chico de trece años vive solo son percibidas por él, por su vecino de enfrente, un escritor, y por su amiga Alba, pero no por otras personas, como su madre; por eso, la historia transcurre en dos espacios, el real y el imaginario, ambos conforman las dos caras del espejo donde se mira el lector.
En realidad, Jorge Andradas es el creador de ese mundo fantástico, pero, por su forma de ser, es incapaz de encontrar la solución a los problemas surgidos, hasta que reciben la ayuda del mundo exterior, gracias a las madres.
Francis y Jorge Andradas cuentan con la ayuda de Alba para hacer frente a sus fantasías y luchar contra los seres extraños y destructores que los acosan y, cuando los tres protagonistas son alcanzados por el mal en su mundo fantástico, en la vida real están ingresados en un hospital pendientes de la evolución de su extraña enfermedad.
Las madres de los jóvenes velan a sus hijos y observan sus anómalas reacciones hasta dar con la clave para así poder reaccionar ante las adversidades que padecen en esa vida, dando paso a otra nueva dimensión donde se desarrolla la trama; ahora las madres también toman protagonismo y terminan viviendo entre dos mundos hasta salvar a los dos niños y al escritor.
La lectura de esta novela es amena, las extrañas circunstancias que rodean a los personajes y las pesadillas que deben superar atrapan al lector que no cesa de leer hasta el final del libro, y cuando llega a él, desea que continúe, que las peripecias no paren, pero el libro ha de tener un final y aunque el viejo enano amenaza con un: “¡Volveré! ¡Os lo juro!”, que hace pensar en una segunda parte, dudo que pueda disfrutar tanto como con esta.
Terminado el relato nos encontramos con unas actividades llamadas inteligentes para los lectores: de antónimos, de prefijos y sufijos, de retratos de los personajes, de creación de un bestiario y de creación literaria.

José Cortés Criado.

jueves, 28 de enero de 2010

Recomendamos Una habitación con vistas de Eliacer Cansino

Una habiación en Babel de Eliacer Cansino es el IV Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil.
La novela nos presenta una particular Torre de Babel en un pueblo llamado Alfarache, en ella viven indios, marroquíes, ecuatorianos, españoles, nigerianos... Aquí viven Berta, Lucía, Rashid, Stéfano y también su profesor Ángel y don Gil con sus libros así como el misterioso Nor.
Todos estos personajes se irán relacionando para ayudar a Nor en su peligroso viaje, para escapar de las mafías con las que se relacionan. Aprenderán unos de otros y se conocerán a sí mismos en el transcurso de esta aventura en la que nos ponen en contacto con realidades muy actuales.